一、比例设置原则
核心职责优先：将与辅导员核心工作职责紧密相关的维度赋予较高权重，突出工作重点。
全面均衡考量：保证各维度均有合理占比，避免过度侧重某一方面，全面反映辅导员工作表现。新老员工差异：考虑新入职员工和资深员工的不同发展阶段，适当调整各维度权重，使考核更公平。
二、同时互评与领导班子打分权重分配
同时互评权重：占总评分数的40%
优势：同事之间日常工作接触频繁，互评能够从工作细节、团队协作等实际场景出发，体现辅导员在团队中的真实表现，具有较高的民主性和贴近性。
应用方式：每位辅导员根据评分标准对其他同事进行打分，取平均分作为该员工在同时互评环节的得分，再乘以40%的权重计入总评。
领导班子打分权重：占总评分数的60%
优势：领导班子从整体工作规划、战略目标实现等宏观角度出发，对辅导员的工作能力、业绩成果、发展潜力等进行评估。